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| Artikel-Nr.: 858A-9783958090811 Herst.-Nr.: 9783958090811 EAN/GTIN: 9783958090811 |
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| Mündliche Prüfungen an der Universität sind mit vielfältigen fachlichen, gesprächsorganisatorischen und sprachlich-kommunikativen Anforderungen verbunden. Die vorliegende Studie beleuchtet diese Anforderungen anhand von 28 Prüfungsgesprächen aus Philologie, Jura und Erziehungswissenschaften. Das Korpus umfasst Prüfungen mit deutschen Studierenden und auch mit internationalen Studierenden, die Deutsch als fremde Bildungs- und Wissenschaftssprache erlernt haben. Der linguistische Fokus der Untersuchung liegt auf dem häufig musterhaften sprachlichen Handeln der Beteiligten und den Verfahren der Elizitation und Darbietung von Fachwissen (z. B. explanative und argumentative Verfahren). Es werden zahlreiche, für die mündliche Prüfungsinteraktion typische sprachliche Phänomene herausgearbeitet. Aus den Analyseergebnissen werden abschließend zwei mündliche Prüfungstypen abgeleitet. Darüber hinaus werden sechs sprachlich-kommunikative Bereiche dargestellt, die wichtige Bestandteile von (prüfungsspezifischer) Gesprächskompetenz an der Hochschule sind. Die Arbeit benennt damit auch potentielle Lehr-/Lerngegenstände für den fortgeschrittenen DaF-Unterricht und die Studien- und Prüfungsvorbereitung (nicht nur) von internationalen Studierenden. Weitere Informationen: | | Author: | Stefan Rahn | Verlag: | Stauffenburg | Sprache: | ger |
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| Weitere Suchbegriffe: deutsch prüfungstraining, Germanistik, Gesprächsanalyse, mündliche Kompetenzen, Didaktik, Deutsch als Fremdsprache, Mehrsprachigkeit, Pragmatik, Prüfungsgespräch, Deutsch als Zweitsprache, Universität, Studium |
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